Colegio Santa Marta: marzo 2015

domingo, 8 de marzo de 2015

CARTA A LAS FAMILIAS EDUC. INFANTIL 4 AÑOS

UNIDAD 6

“LOS ANIMALES DEL BOSQUE”

CARTA A LAS FAMILIAS

Querida familia:

En esta unidad didáctica queremos que vuestros hijos descubran cómo es la vida de los animales que viven en el bosque y qué refugios utilizan para protegerse. También pretendemos que conozcan quiénes son los profesionales que trabajan en el bosque y que valoren las actividades que estos realizan.

Asimismo, los alumnos adquirirán hábitos relacionados con el cuidado del medio ambiente, y les concienciaremos para que desde pequeños aprendan a reciclar.

A continuación, os proponemos algunas actividades relacionadas con la unidad que podéis realizar con vuestros hijos:

- Si tenéis ocasión, haced una excursión a un bosque y a un río o lago.

- Decidles a los niños y niñas que busquen y recorten de revistas fotografías de animales que viven en el bosque.

- Animadles a que coman fruta todos los días y pedidles que os ayuden a preparar macedonias y zumos de frutas.

- Responsabilizad a los niños y niñas para que sepan depositar la basura en el contenedor correspondiente.

- Jugad a identificar objetos que tengan forma ovalada y a nombrar elementos de color verde claro o verde oscuro.

- Pedidles que os digan una acción que hicieron ayer, una que hayan realizado hoy y una que piensen hacer mañana.

- Ayudadles a interpretar los carteles informativos que veáis por la calle y en las tiendas.

- Pedidles que os cuenten un cuento o que os canten una canción que hayan aprendido en el colegio.

Además, podéis realizar con vuestros hijos cualquier otra actividad que se os ocurra y que sirva para compartir con ellos la satisfacción que encontrarán en cada nuevo aprendizaje.

En esta unidad necesitamos que los niños traigan a clase: Una foto recortada de alguna

revista o un dibujo de animales o elementos característicos de un bosque.
Y UN VASITO VACÍO DE YOGUR O SIMILAR.

Atentamente

Su tutora

CARTA A LAS FAMILIAS

EDUC. INFANTIL 3 AÑOS

UNIDAD 6: Misterio en la granja

Querida familia:

En esta unidad didáctica queremos que vuestros hijos descubran cómo es la vida en una granja, qué animales viven en ella y qué actividades se realizan. También pretendemos que conozcan y valoren las actividades que realizan las personas que trabajan en una granja. Asimismo, los alumnos tendrán que identificar los alimentos que nos proporcionan los animales y los productos que proceden de la huerta.

A continuación os proponemos algunas actividades relacionadas con la unidad que podéis realizar con vuestros hijos:

- Si tenéis ocasión visitad una granja con vuestros hijos.

- Decidles a los niños y niñas que busquen en revistas y catálogos comerciales fotografías de alimentos y que los rodeen de un color diferente según los alimentos procedan o no de animales.

- Pedidles que os ayuden a preparar ensaladas y zumos de frutas.

- Cocinad, delante de vuestros hijos, un plato en cuya elaboración tengamos que utilizar leche y huevos: flan, natillas, bizcocho, croquetas…

- Si tenéis algún animal en casa, pedidles que os ayuden a pasearlo, cepillarlo, darle de comer… Y decidles que deben lavarse las manos después de tocar al animal. También podéis sugerirles que os acompañen al veterinario cuando tengáis que acudir con vuestra mascota.

- Responsabilizad a los niños y niñas del cuidado de una planta, regándola cuando sea necesario.

- Haced que verbalicen las acciones de cerrar y abrir, dándoles una orden precisa y pidiéndoles que os repitan la orden que les habéis dado: «Por favor, cierra la puerta». «Abre el cajón de tu mesilla»…

- Mezclad fotos de cuando vuestros hijos eran más pequeños y, seleccionándolas por parejas, pedidles que os digan qué foto se hizo antes y cuál se hizo después.

- Jugad a emparejar calcetines.

Además, podéis realizar con vuestros hijos cualquier otra actividad que se os ocurra y que sirva para compartir con ellos la satisfacción que encontrarán en cada nuevo aprendizaje.

En esta unidad necesitamos que los niños traigan a clase: Una foto recortada de alguna revista o un dibujo de animales o elementos característicos de una granja.

UN SALUDO

EDUCACIÓN INFANTIL 5 AÑOS

COLEGIO SANTA MARTA EDUCACIÓN INFANTIL 5 AÑOS

CARTA A LAS FAMILIAS

UNIDAD 6

Querida familia:

Con esta unidad didáctica queremos que vuestros hijos adquieran un mayor conocimiento acerca de los animales salvajes y que reconozcan las características propias de cada uno de ellos y del entorno en el que viven. Entre otros aspectos, estudiaremos el modo de reproducción, la forma en que estos animales se desplazan y su tipo de alimentación.

Además, los alumnos también se darán cuenta de que existen otras culturas distintas de la nuestra, y les enseñaremos a valorarlas y respetarlas.

Asimismo, el cuento que abre la unidad, y que nos habla de una jirafa diferente de las demás, nos servirá para fortalecer la autoestima de los niños y para que sepan apreciar sus propios valores.

A continuación, os sugerimos algunas actividades relacionadas con la unidad que podéis realizar con vuestros hijos:

- Ved juntos algún programa de televisión o un libro de animales y después hablad con los niños y las niñas acerca de las características de los animales que habéis visto.

- Contadles algún cuento en el que los protagonistas sean animales salvajes, como, por ejemplo, Dumbo o El rey León.

- Pedidles que busquen en revistas fotografías de animales salvajes y que las recorten y peguen para hacer un cuadro que podrán poner en su habitación.

- Si es posible, visitad con ellos un parque zoológico.

- Jugad a nombrar objetos que tengan forma cuadrada y otros que tengan forma de rombo.

- Ayudad a vuestros hijos a interpretar los diferentes relojes que tengáis en casa.

- Pedidles que os digan acciones que realizan durante la mañana y otras que hagan durante la tarde o la noche.

- Jugad con los niños y las niñas a identificar objetos con los ojos cerrados, según tengan una superficie lisa o rugosa.

- Ojead con vuestros hijos cuentos con pictogramas y pedidles que los interpreten.

- Decidles que os enseñen las canciones y poesías que han aprendido en el colegio y enseñadles vosotros algunas de las que recordéis.

Además, podéis realizar cualquier otra actividad que se os ocurra y que sirva para compartir con vuestros hijos la satisfacción que encontrarán con cada nuevo aprendizaje.