UNIDAD
2
CARTA A LAS FAMILIAS
Querida familia:
En esta unidad didáctica queremos que vuestros
hijos aprendan a reconocer los cambios que se producen en el paisaje durante el
otoño y que identifiquen algunos de los fenómenos atmosféricos que acompañan a
esta estación.
Además, a través de las peripecias de un reportero,
ayudaremos a los niños y a las niñas a conocer mejor la localidad en la que
viven y las diferentes tiendas y edificios públicos que pueden encontrar en
ella. También les daremos a conocer el trabajo que realizan los periodistas en
los distintos medios de comunicación y haremos que valoren lo importante que es
estar bien informado.
A continuación, os proponemos algunas actividades
relacionadas con la unidad que podéis realizar con vuestros hijos:
- Jugad con los niños y con las niñas a
identificar objetos, con los ojos tapados, por el olor, el sabor o el tacto.
- Dad un paseo por vuestra localidad y pedidles
que nombren las diferentes tiendas y edificios públicos que veáis.
- Cuando paseéis por la calle, o en el parque,
pedid a vuestros hijos que se fijen en los árboles. Hablad con ellos acerca del
color de las hojas y preguntadles por qué hay hojas en el suelo.
- Utilizad la ocasión que nos brinda un día de
lluvia para pedir a los niños y a las niñas que nombren prendas de vestir que
nos protegen de la lluvia.
- Jugad a buscar objetos de color naranja y
objetos que tengan forma cuadrada o rectangular.
- Medid la altura de los niños y de las niñas y
anotad cuánto miden. Volved a medirlos al cabo de un tiempo para que se den
cuenta de lo que han crecido.
- Comprad un periódico, ojearlo delante de
vuestros hijos y comentar con ellos alguna de las noticias.
- Sugeridles que os enseñen las adivinanzas que
han aprendido en el colegio y planteadles otras para que las resuelvan.
Además, podéis realizar cualquier otra actividad
que se os ocurra y que sirva para compartir
con vuestros hijos sus pequeños aprendizajes y descubrimientos de cada
día.
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Una de nuestras actividades sobre el otoño:
Un saludo su tutora
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